Другое задание №23
Задание №23Функционально-смысловые типы речиСреднее
НавыкиФункционально-смысловые типы речи
(1) Юные биологи начали опыт с рассадой. (2) Затем они полили растения и записали первые изменения. (3) Станция юннатов была небольшой, зеленой и пахнущей землей. (4) Рядом на подоконниках стояли горшки, ящики и стеклянные банки. (5) Значит, терпение в науке видно в ежедневных мелочах. (1) Предложения 1 и 2 являются повествованием: действия следуют по порядку. (2) Предложения 3 и 4 относятся к описанию, потому что в них перечислены признаки. (3) Предложение 5 содержит вывод. (4) Предложения 1 и 2 относятся к описанию, потому что в них названы одновременные признаки места. (5) Предложения 3 и 4 передают последовательность действий. Какие из утверждений являются ВЕРНЫМИ? Запишите номера в порядке возрастания.
0:00
Задание 23 ЕГЭ по русскому языку: функционально-смысловые типы речи (типы речи), пример 40 — ИмпульсЕГЭ