Прочитайте фрагмент. Корневая система закрепляет растение в почве и обеспечивает поступление воды с минеральными веществами. Различают стержневые и мочковатые корневые системы. Тип корней связан со строением растения.
(1) Автор стремится воздействовать на читателя и убедить его. (2) В тексте используются термины, книжная и нейтральная лексика. (3) Цель текста состоит в точном объяснении явления или признаков объекта. (4) Фрагмент имитирует дружеский бытовой разговор. (5) Текст объясняет научную закономерность с помощью терминов.
Укажите номера верных утверждений. Запишите номера в порядке возрастания.
0:00
Задание 3 ЕГЭ по русскому языку: стилистический анализ текста (научный), пример 15 — ИмпульсЕГЭ